(STASE PRAKTIK  FISIOLOGI HOLISTIK KB KESPRO, STASE KEBIDANAN KOMUNITAS DALAM KONTEKS CONTINUITY OF CARE, STASE KOLABORASI PADA KASUS PATOLOGI DAN KOMPLIKASI, DAN STASE MANAJEMEN PELAYANAN KEBIDANAN KOMPEREHENSIF) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN  PROGRAM PROFESI JURUSAN KEBIDANAN POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES BENGKULU TAHUN AKADEMIK 2023/2024

LATAR BELAKANG

Masalah kesehatan di Indonesia akan semakin komplek dalam beberapa dekade mendatang, karena di satu sisi Indonesia masih memerlukan waktu panjang untuk meningkatkan Human Development Indeks (HDI) yang erat kaitannya dengan derajat kesehatan dan tingkat pendidikan sumber daya manusia, di sisi lain untuk meningkatkan kualitas pelayanan kesehatan, profesionalisme tenaga kesehatan serta kemajuan dan existing suatu profesi, maka perlu peningkatan jenjang pendidikan, termasuk jenjang pendidikan bidan.

Bidan dalam memberikan pelayanan harus mampu menghadapi tuntutan yang terus berubah seiring perkembangan masyarakat dan dinamika kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Profesi bidan sebagai tenaga kesehatan yang profesional dan berkualitas dihasilkan dari proses dan penyelenggaraan pendidikan yang memenuhi dasar hukum serta standar-standar yang berlaku dalam penyelenggaraan pendidikan profesi bidan.

Penyelenggaraan pendidikan Profesi Bidan mengacu pada SN Dikti serta prinsip dan nilai yang secara spesifik di sepakati oleh International Confederation of Midwives. Pendidikan Profesi Bidan di laksanakan secara terintegrasi antara Pendidikan Sarjana Terapan dan Pendidikan Profesi sebagai satu kesatuan yang tidak terpisahkan, untuk mempersiapkan peserta didik pada penguasaan ilmu dan praktik kebidanan dalam mencapai kompetensi profesi dan penerapan keahlian kebidanan secara komprehensif sesuai KKNI level 7 (tujuh) yang diselenggarakan oleh lembaga pendidikan tinggi. Sistem penyelenggaraan pendidikan kebidanan adalah suatu kesinambungan yang berkualitas antara komponen input, proses dan output.

Pendidikan Profesi Bidan merupakan pendidikan  yang mempersiapkan lulusan menguasai kompetensi yang dipersyaratkan sesuai sebagai seorang bidan ahli profesional, bekerja secara mandiri, mampu mengembangkan diri dan beretika. Kemajuan  ilmu pengetahuan, teknologi  serta tuntutan masyarakat yang  semakin kritis terhadap pelayanan kebidanan yang diberikan oleh bidan memberikan konsekuensi kepada lulusan pendidikan bidan untuk meningkatkan hard skill, soft skill dan pengetahuannya serta bertindak  sesuai kompetensi dan kewenangannya.

Program studi pendidikan profesi bidan menjamin Implementasi ketiga omponen alam penyelenggaraan pendidikan kebidanan tersebut harus senantiasa menyesuaikan dengan market signal, dan analisis kebutuhan eksternal (user) dalam pelayanan kebidanan. Dalam rangka meningkatkan kualitas lulusan program studi profesi bidan serta memberikan arah dan pedoman dalam penyelenggaraan pendidikan profesi bidan, maka diperlukan pembelajaran klinik  di pelayanan kebidanan

Pembelajaran  klinik  pada  mahasiswa  program  akademik Program  Studi Pendidikan Profesi   Bidan  merupakan  pembelajaran  yang mengaplikasikan pembelajaran  teori dan  praktek  laboratorium serta merupakan  bagian  dari  praktikum kompetensi  mahasiswa  sarjana bidan. Praktik klinik dilaksanakan pada tatanan nyata di Bidan Praktik Mandiri,  Klinik,  Puskesmas  dan  Rumah  Sakit.  Pembelajaran  praktik klinik  merupakan  proses transformasi  yang  bertujuan  memberikan kesempatan kepada  mahasiswa  untuk  beradaptasi  terhadap lingkungan  pelayanan  kesehatan serta  sudah  ikut  berperan  sebagai calon  Bidan  dalam  melaksanakan  praktikum pada  tatanan  nyata sesuai dengan tingkatan pelayanan.

Kegiatan  pembelajaran  klinik  dirancang  sesuai  dengan tingkat pemahaman mahasiswa dimulai dari yang sederhana ke arah yang  kompleks,  dari  masalah  umum ke  masalah  yang  khusus, sehingga  mahasiswa tidak  hanya  dapat  mengembangkan hardskill tetapi juga softskill. Selain itu mahasiswa dituntut memiliki kemampuan intelektual, tehnikal, interpersonal dan moral sesuai dengan kode Etik Bidan dalam memberikan asuhan kebidanan

Salah satu peran bidan adalah sebagai pengelola. Bidan sebagai pengelola adalah untuk Memimpin, mengkoordinasikan unsur-unsur dankegiatan praktek kebidanan untuk meningkatkan kesehatan individu, keluarga, masyarakat didaerah yang menjadi tanggung jawabnya. Bidan memberikan asuhan yang bermutu tinggi, pendidikan kesehatan yang tanggap terhadap budaya dan pelayanan menyeluruh dimasyarakat dalam rangka untuk meningkatkan kehidupan keluarga yang sehat, perencanaan kehamilandan kesiapan menjadi orangtua

Praktik Manajemen Pelayanan Kebidanan Komprehensif (Bd.7011) dilaksanakan dengan beban 3 SKS. Pada praktik ini, mahasiswa melaksanakan manajemen pelayanan kebidanan komprehensif di tingkat Puskesmas, RS dan Praktik Mandiri Bidan (PMB). Mahasiswa diharapkan mampu menerapkan teori dan konsep manajemen pelayanan kebidanan.

Praktik Manajemen Pelayanan Kebidanan Komprehensif ini membekali mahasiswa agar dapat melakukan pengkajian kebutuhan organisasi pelayanan kebidanan, analisa kebutuhan manajemen pelayanan kebidanan, perencanaan dan penetapan standar manajemen pelayanan, pengorganisasian pelayanan kebidanan, pengelolaan dan pelaksanaan pelayanan kebidanan, evaluasi manajemen pelayanan kebidanan, pengendalian dan monitoring pelayanan kebidanan, peningkatan standar manajemen pelayanan kebidanan, dan cara mengatasinya hambatan-hambatan yang terjadi dalam manajemen pelayanan kebidanan.

TUJUAN

1. Tujuan Umum

Mahasiswa Profesi Bidan mampu dapat berperan sebagai penggerak dan pemberdaya masyarakat dalam peningkatan kesehatan ibu dan anak, kesehatan reproduksi dan keluarga berencana dengan  memanfaatkan potensi dan sumber daya yang tersedia

• Tujuan Khusus
  • Stase  Praktik  Fisiologi Holistik Kb Kespro
    • Mampu melakukan asuhan kebidanan pada pada KB dan pelayanan kontrasepsi secara holistic, komprehensif dan berkesinambungan yang didukung kemampuan berpikir kritis, rasionalisasi klinis dan reflektif
    • Mampu melakukan deteksi dini, konsultasi, kolaborasi, dan rujukan didukung kemampuan berpikir kritis dan rasionalisasi klinis sesuai lingkup asuhan kebidanan
    • Mampu melakukan Pelayanan Kontrasepsi Alamiah, Sederhana, hormonsl, dan jangka panjang (AKDR dan AKBK) dan konseling kontrasepsi mantap sesuai dengan standar  dan memperhatikan budaya setempat.
    • Mampu melakukan manajemen pengelolaan pencegahan infeksi pasien safety, dan upaya bantuan hidup dasar
    • Mampu melakukan KIE, Promosi kesehatan dan konseling tentang kesehatan reproduksi, perencanaan keluarga,
    • Mampu melakukan upaya pemberdayaan perempuan sebagai mitra untuk meningkatkan kesehatan perempuan, ibu, anak dan perencanaan keluarga sehat
    • Mampu membuat keputusan secara tepat dalam pelayanan kebidanan berdasarkan pemikiran logis, kritis, Inovatif sesuai dengan kode etik
  • Stase Kebidanan Komunitas Dalam Konteks Continuity Of Care
    • Mampu melakukan asuhan kebidanan pada pada ibu hamil sampai dengan pelayanan Keluarga Berencana secara holistic, komprehensif dan berkesinambungan yang didukung kemampuan berpikir kritis, rasionalisasi klinis dan reflektif
    • Mampu melakukan deteksi dini, konsultasi, kolaborasi, dan rujukan didukung kemampuan berpikir kritis dan rasionalisasi klinis sesuai lingkup asuhan kebidanan
    • Mampu melakukan asuhan kebidanan pada ibu hamil, bersalin, nifas dan pelayanan KB  dengan standar  dan memperhatikan budaya setempat.
    • Mampu melakukan manajemen pengelolaan pencegahan infeksi pasien safety, dan upaya bantuan hidup dasar
    • Mampu melakukan KIE, Promosi kesehatan dan konseling tentang kesehatan reproduksi, perencanaan keluarga,
    • Mampu melakukan upaya pemberdayaan perempuan sebagai mitra untuk meningkatkan kesehatan perempuan, ibu, anak dan perencanaan keluarga sehat
    • Mampu membuat keputusan secara tepat dalam pelayanan kebidanan berdasarkan pemikiran logis, kritis, Inovatif sesuai dengan kode etik
• Stase Kolaborasi Pada Kasus Patologi dan Komplikasi Kompetensi Stase Praktik Kolaborasi pada kasus patologi dan komplikasi  :
  • Mampu melakukan asuhan kebidanan pada pada ibu dan bayi yang kasus patologi dan memerlukan rujukan yang didukung kemampuan berpikir kritis, rasionalisasi klinis dan reflektif.
  • Pengkajian pada pasien dengan kasus patologi dan komplikasi dengan pendekatan holistik.
  • Analisa data pada pasien dengan kasus patologi dan komplikasi dengan pendekatan holistik.
  • Perencanaan pada pasien dengan kasus patologi dan komplikasi dengan pendekatan holistik.
  • Implementasi pada pasien dengan kasus patologi dan komplikasi dengan pendekatan holistik.
  • Evaluasi pada pasien dengan kasus patologi dan komplikasi dengan pendekatan holistik.
  • Pendokumentasian pada pasien dengan kasus patologi dan komplikasi dengan pendekatan holistic.
• Kajian kasus-kasus patologi dan komplikasi pada ibu hamil, bersalin, nifas dan bayi baru lahir
  • Stase Manajemen
    • Mahasiswa mampu memahami, menerapkan kepemimpinan dan manajemen  dengan serta menjadikan pola hidup berwirausaha kemampuan komunikasi, memimpin dan menerapkan manajemen
• Pengkajian kebutuhan organisasi pelayanan kebidanan
  • Analisa kebutuhan manajemen pelayanan kebidanan
  • Perencanaan dan penetapan standar  manajemen pelayanan kebidanan
  • Pengorganisasian manajemen pelayanan kebidanan
  • Pengelolaan dan pelaksanaan manajemen pelayanan kebidanan
• Evaluasi manajemen pelayanan kebidanan
  • Pengendalian dan monitoring pelayanan kebidanan
    • Peningkatan standar manajemen pelayanan kebidanan
      • Hambatan-hambatan yang terjadi dalam manajemen pelayanan kebidanan dan cara mengatasinya
  • Enterpreneurship dalam pelayanan kebidanan
    • Perencanaan bisnis di bidang kebidanan

PELAKSANAAN PRAKTIK KLINIK

Praktik klinik Stase  Praktik  Fisiologi Holistik Kb Kespro dengan bobot 3 SKS,  Stase Kebidanan Komunitas Dalam Konteks Continuity Of Care dengan bobot 4 SKS, stase Praktik Manajemen pelayanan kebidanan dengan bobot 3 SKS dan stase Praktik Kolaborasi pada Kasus Patologi dan komplikasi Kebidanan dengan bobot 4 SKS  bagi mahasiswa Prodi Pendidikan Profesi Bidan Jurusan Kebidanan Poltekkes Kemenkes Tahun Akademik 2023/2024 dilaksanakan Di Praktik Mandiri Bidan, Puskesmas, dan Rumah Sakit. di Kota Bengkulu dan Kabupaten di Provinsi Bengkulu mulai tanggal 29 Februari s.d 18 Mei 2024.

PESERTA

Peserta praktik adalah seluruh mahasiswa Semester II Prodi Pendidikan Profesi Bidan T.A. 2022/2023 sejumlah 48 orang mahasiswa kelas Bengkulu dan 25 orang mahasiswa kelas Curup, yang dibagi menjadi kelompok-kelompok kecil sesuai dengan rotasi dan jadwal yang telah ditentukan (Jadwal terlampir)

DOKUMENTASI